domingo, 11 de novembro de 2012

A SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM E O DESAFIO DE CONVERTER A INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO


Hoje, há cada vez mais pessoas com dificuldades para aprender tudo o que a sociedade nos exige, e isso acaba por ser visto como o fracasso escolar, o tempo dedicado a aprender estende-se e prolonga-se cada vez mais na história pessoal e social, ampliando a educação obrigatória, impondo uma aprendizagem ao longo de toda a vida.

Percebe-se que nunca houve tantas pessoas aprendendo tantas coisas ao mesmo tempo como na atualidade onde aprender constitui uma via indispensável para o desenvolvimento pessoal, cultural e mesmo econômico dos cidadãos, onde exige-se que mais pessoas aprendam cada vez mais coisas, mas que as aprendam de outra maneira, no âmbito de uma nova cultura da aprendizagem, de uma nova forma de conceber e gerir o co-nhecimento, seja da perspectiva cognitiva ou social, ou seja, na sociedade da aprendizagem, converter esses sistemas culturais de representação em instrumentos de conhecimento requer apro¬priar-se de novas formas de aprender e de relacionar-se com o conhecimento.

POLO: ESCOLA ADELAIDE THOME CHAMMA

EDNA CRISTINA FERRAZ DA ROCHA ZACHESKY
IRACI DE FATIMA PIOTROVSKI

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